KRÓL LEW – „hollywoodzkie” scenariusze lekcji – 26 października 2022

109.00 

KRÓL LEW – uczenie z pomocą filmów,
Czyli o tym, co wspólnego ma Batman, królewna śnieżka i Jak Kochanowski
O czym jest kurs?
Jest chyba niewielu uczniów, którzy nie oglądaliby filmów. Jednak na ogół chyba jesteśmy skłonni sądzić, że
oglądanie filmów jest rodzajem pasywnej rozrywki, z której nie wiele wynika – uczniowie oglądają tyle
amerykańskich filmów, a jednak nie mówią dzięki temu po angielsku. Filmy uchodzą raczej za przejaw lenistwa
– na zasadzie oglądanie filmu zamiast czytania szkolnej lektury.
Kurs stawię jednak sprawę inaczej i praktycznie pokazuje jak przez odwołanie do znanych uczniom filmów
można czytać Mickiewicza, Kochanowskiego, Shakespeare’a, Senekę, czy Goethego. Innymi słowy, kurs
pozwala przekuć „lenistwo” na pasję do nauki.

Na kursie będzie dużo o archetypach, mitach i symbolach, o zasadach pisania opowiadań lub scenariuszy
lekcyjnych i filmowych, w tym również o zasadach „storytellingiem” i teorii „monomitu”.

Kurs KRÓL LEW – uczenie z pomocą filmów jest częścią metody «MALI REBELIANCI«, stosowanej z
wielkim powodzeniem od lat w kraju i zagranicą (Polska, Irlandia, Anglia, Niemcy, Francji) i zbudowany jest na
kanwie obrazu jaskini Platona.

⏰ Termin: 26 października, godz.17:00 – 19:00
📌 Czas trwania: ok. 2 godziny
💻 Forma: warsztaty online na platformie ZOOM
👩‍🏫 Prowadzący: dr Jarosław Marek Spychała
💵 Inwestycja: 79 zł do 1 września, później 109 zł

Metoda Mali Rebelianci kształci kluczowe kompetencje przyszłości – 4K:
💡 kreatywność
💡 komunikacja
💡 krytyczne myślenie
💡 kooperacja

Metoda Mali Rebelianci rozwija ponadto inne ważne kompetencje:
💡 motywację do nauki
💡 ciekawość poznawczą uczniów
💡 myślenie niekonwencjonalne
💡 śmiałość komunikacyjną
💡 odwagę działania w grupie
💡 radość czytania
💡 fascynację teksami kultury
💡 zdolność postrzegania problemów i zmian jako szans.

Program kursu:

16:50 – 17:00 – rozgrzewka techniczna
17:00 – 18:30 – Jarosław M. Spychała
18:30 – 19.00 – sesja pytań i odpowiedzi

Uczestnik kursu otrzyma także bezpłatnie:

🎁 Toolbox z opisem kursu
🎁 zaświadczenie o ukończeniu kursu.

🧾  Udział w szkoleniu może także dofinansować szkoła/ placówka, która opłaci fakturę w terminie 14 dni – w miejscu dane do faktury wpisz dane szkoły wraz z dopiskiem – 14-dniowy termin płatności.

21 wolnych miejsc

Kategorie: , Tagi: ,

Kurs Król Lewy adresowany jest do:


👉 nauczycieli szkolnych wszystkich etapów kształcenia
👉 nauczycieli wychowania przedszkolnego
👉 nauczycieli akademickich
👉 nauczycieli filozofii, etyki, języka polskiego, języków obcych, historii
👉 wykładowców przedmiotów projektowych i artystycznych
👉 psychologów i psychoterapeutów
👉 rodziców zainteresowanych indywidualnym kształceniem swoich dzieci
animatorów kultury
👉 trenerów i coachów

Jest chyba niewiele osób dorosłych, a pewnie jeszcze mniej dzieci, które „Króla Lwa” nie widziały. To prawdopodobnie jeden z najpopularniejszych filmów w historii. Co jednak ma wspólnego film „Król Lew” z królem Ryszardem Lwie Serce, z metaforą lwa Nietzschego, z jaskinią lwów Daniela, z lwem nemejskim Herkulesa, czy wreszcie z bramą lwów w Mykenach?

Siła filmu nie tkwi w samym filmie, lecz w micie, który film opowiada, w strukturze mitu, na podstawie której film nakręcono. Każda bowiem podróż bohatera naszych ulubionych książek i filmów opowiada historię lwa. Każda bowiem wyprawa małego człowieka w nowy, nieznany świat, jest w rzeczywistości wyprawą lwa, jest wyprawą, której celem jest stanie się lwem. Można zatem powiedzieć, że historia lwa jest rodzajem modusu narracji literackiej, filmowej, a w szczególności narracji edukacyjnej.

Dzięki udziałowi w webinarze zrozumiesz nie tylko, dlaczego filmy takie jak Król Lew, Star Wars, Władca Pierścieni, Matrix, Batman, Niekończąca się opowieść i inne, odnoszą sukcesy, lecz przede wszystkim nauczysz się jak samemu pisać „hollywoodzkie” scenariusze lekcji, które nie tylko podbiją serca uczniów, lecz przede wszystkim czynią ich lwami.

Jeśli dobrze przyjrzeć się różnym historiom kultury, opowiadanym w mitach, religiach, literaturze czy w filmach, to można zaobserwować pewne strukturalne podobieństwa wszystkich tych narracji. U ich podnóża leży wzorcowy paradygmat mitologiczny, mit wszystkich mitów, nazywany też monomitem. Ten właśnie monomit jest archetypicznym wzorcem dojrzewania człowieka jako takiego, bez względu na to z jakiej kultury on pochodzi. Można też powiedzieć, że monomit stanowi prawzór wszelkiej edukacji. Istotę monomitu stanowi przeprowadzenie dziecka, istoty niesamodzielnej, do dorosłości, do bycia osobą samodzielną. 

Celem kursu jest zapoznanie uczestników z teorią i praktyką monomitu w edukacji, kulturze i komunikacji. Innymi słowy prowadzący będzie się starał pokazać Państwu jak z pomocą monomitu można pisać scenariusze lekcji, historii literackich i filmowych oraz scenariusze komunikacyjne, np. reklam. 

Prowadzący: Jarosław Marek Spychała

Inspirownia Edukacyjna

Inspirujemy Ciebie
tak byś inspirował uczniów